Autismus
22 Begriffe
ADOS
Diagnostische Beobachtungsskala für Autismus—ein standardisiertes Bewertungsinstrument zur Autismus-Diagnose. Bewertet wird, wie man spezifische Aufgaben ausführt, gemessen an neurotypischen Erwartungen. Übersieht oft Maskierung, kulturelle Unterschiede und erwachsene Anpassungen.
Alexithymie
Die Unfähigkeit, eigene Emotionen zu identifizieren und zu beschreiben. Du fühlst Dinge intensiv, kannst sie aber nicht benennen—wie einen komplexen emotionalen Sturm haben, aber nur sagen können "Ich fühl mich schlecht." Betrifft 50-85% autistischer Menschen.
Allistisch
Eine Person, die nicht autistisch ist. Von der autistischen Community entwickelt, um die spezifische Neurologie nicht-autistischer Menschen zu benennen, statt sie als "normal" vorauszusetzen.
AuDHD
Sowohl autistisch sein als auch ADHS haben, gleichzeitig. Nicht nur zwei separate Konditionen—ein einzigartiger Neurotyp wo Autismus und ADHS interagieren, Erfahrungen schaffend die nicht verstanden werden können indem man jede Kondition allein betrachtet. Wie zwei verschiedene Betriebssysteme laufen die beide Kontrolle über denselben Computer wollen.
Autistischer Burnout
Vollständiger körperlicher, mentaler und sensorischer Zusammenbruch durch die kumulativen Kosten der Existenz in einer neurotypischen Welt. Fähigkeiten verschwinden, Sprache verschwindet, vorher automatische Aufgaben werden unmöglich—nicht Müdigkeit sondern neurologisches Systemversagen.
Autistischer Meltdown
Eine unwillkürliche neurologische Reaktion auf überwältigenden Stress, bei der eine autistische Person vorübergehend die emotionale und verhaltensmäßige Kontrolle verliert. Kein Trotz oder Manipulation, sondern das Notventil des Nervensystems bei unerträglicher Überlastung.
Autistischer Shutdown
Ein vorübergehender Verlust von Fähigkeiten, wenn das Nervensystem einer autistischen Person überlastet ist. Während eines Shutdowns wird Sprechen, Bewegen oder Reagieren extrem schwierig bis unmöglich, obwohl die Person bei Bewusstsein bleibt.
Anforderungsvermeidung
Wenn dein Nervensystem alltägliche Bitten wie Bedrohungen behandelt und Kampf-Flucht-Erstarrungs-Reaktionen auf selbst sanfte Vorschläge auslöst. Nicht Trotz oder oppositionelles Verhalten—eine neurologische Reaktion wo das Bedrohungserkennungssystem des Gehirns jeden Autonomieverlust als Gefahr wahrnimmt, was dich unfähig (nicht unwillig) macht Anforderungen nachzukommen, selbst solche denen du wirklich folgen willst.
Doppeltes Empathie-Problem
Die gegenseitige Schwierigkeit, die autistische und nicht-autistische Menschen haben, die Kommunikationsstile und Perspektiven des anderen zu verstehen. Kein einseitiges autistisches Defizit, sondern ein zweiseitiges Übersetzungsproblem zwischen verschiedenen neurologischen Kulturen.
Dyschronometrie
Schwierigkeit, den Zeitablauf genau wahrzunehmen und einzuschätzen - eine häufige neurodivergente Erfahrung, bei der Minuten wie Stunden oder Stunden wie Minuten empfunden werden können, was die tägliche Planung, Aufgabenerledigung und soziale Interaktionen beeinflusst.
Echolalie
Die Wiederholung von Wörtern, Phrasen oder Geräuschen, die von anderen oder sich selbst gehört wurden—eine natürliche Form der Kommunikation und Verarbeitung, die besonders häufig bei autistischen Menschen vorkommt und Funktionen vom Sprachenlernen bis zur emotionalen Regulation und sozialen Verbindung erfüllt.
Exekutive Dysfunktion
Schwierigkeiten mit dem Managementsystem des Gehirns für Planung, Organisation, Initiierung und Fertigstellung von Aufgaben. Als hätte man alle Teile, kämpft aber damit, sie zur richtigen Zeit in der richtigen Reihenfolge zusammenzusetzen.
Hyperfixierung
Intensive, alles verschlingende Fokussierung auf spezifische Interessen, Aktivitäten, Themen oder sogar Personen, charakterisiert durch ein überwältigendes Bedürfnis, sich mit der Fixierung unter Ausschluss anderer Aktivitäten zu beschäftigen.
Hyperlexie
Fortgeschrittene Lesefähigkeit, die früher als erwartet auftritt, oft begleitet von intensiver Faszination für Buchstaben, Zahlen und geschriebene Sprache - häufig bei autistischen Kindern zu sehen, die fließend Text entschlüsseln können, während sie noch Verständnis- und verbale Kommunikationsfähigkeiten entwickeln.
Infodumping
Begeistertes Teilen umfangreichen Wissens über ein leidenschaftliches Interesse, oft schnell und sehr detailliert. Ein natürlicher neurodivergenter Kommunikationsstil, der Freude ausdrückt, Verbindung aufbaut und Expertise teilt.
Monotropismus
Die Theorie, dass autistische Gehirne natürlich wie ein Laser auf eine Sache fokussieren, statt Aufmerksamkeit dünn über viele Dinge zu verteilen. Diese intensive Einkanal-Verarbeitung schafft sowohl Superkräfte (tiefe Expertise) als auch Vulnerabilitäten (Schwierigkeit beim Aufgabenwechsel).
Nonverbale Kommunikation
Kommunikation, die ohne gesprochene Worte stattfindet, einschließlich Gesten, Gesichtsausdrücken, Körpersprache, geschriebenem Text, visuellen Symbolen, Gebärdensprache und alternativen Kommunikationsmethoden.
Pathological Demand Avoidance (PDA)
Ein Autismus-Profil, bei dem alltägliche Anforderungen—selbst angenehme—intensive Angst und Nervensystem-Bedrohungsreaktionen auslösen, was ein Bedürfnis nach Autonomie antreibt, das wie Trotz aussieht, aber tatsächlich Überlebensmodus ist.
Savant
Außergewöhnliche Fähigkeit in einem spezifischen Bereich die dramatisch im Vergleich zu anderen Funktionsbereichen hervorsticht. Am häufigsten mit Autismus assoziiert, wo außerordentliche Fertigkeit mit Unterstützungsbedürfnissen koexistiert—aber oft in Medien missverstanden und stereotypisiert als einzige Art wie Autismus aussieht.
Sensorische Verarbeitungsstörung
Ein Zustand, bei dem das Nervensystem Schwierigkeiten hat, sensorische Informationen zu empfangen und zu verarbeiten. Menschen können überempfindlich, unterempfindlich oder beides sein.
Spezialinteresse
Eine intensive, leidenschaftliche und oft lebenslange Faszination für spezifische Themen, die tiefe Freude, Expertise und Bedeutung ins autistische Leben bringt. Nicht nur ein Hobby—ein Kernteil von Identität und Wohlbefinden.
Übergangsschwierigkeiten
Schwierigkeiten beim Wechsel zwischen Tätigkeiten, Umgebungen oder Denkmustern.