Identität
11 Begriffe
Allistisch
Eine Person, die nicht autistisch ist. Von der autistischen Community entwickelt, um die spezifische Neurologie nicht-autistischer Menschen zu benennen, statt sie als "normal" vorauszusetzen.
AuDHD
Sowohl autistisch sein als auch ADHS haben, gleichzeitig. Nicht nur zwei separate Konditionen—ein einzigartiger Neurotyp wo Autismus und ADHS interagieren, Erfahrungen schaffend die nicht verstanden werden können indem man jede Kondition allein betrachtet. Wie zwei verschiedene Betriebssysteme laufen die beide Kontrolle über denselben Computer wollen.
Lebens-Erfahrung
Aus erster Hand gewonnenes Wissen, Einsichten und Weisheit durch das persönliche Navigieren des Lebens als neurodivergente Person, bereitstellend unschätzbare Perspektiven, die nicht aus Lehrbüchern gelernt oder von außen beobachtet werden können.
Neurodivergent
Ein Gehirn haben, das anders funktioniert als der gesellschaftlich konstruierte „typische" Standard. Umfasst Autismus, ADHS, Legasthenie, Dyskalkulie, Dyspraxie, Tourette und andere neurologische Variationen, die keine heilungsbedürftigen Krankheiten sind, sondern andere Betriebssysteme, die Respekt verdienen.
Neurodiversität
Die natürliche Variation menschlicher Gehirne und Denkweisen; ein Paradigma, das neurologische Unterschiede als natürliche menschliche Vielfalt und nicht als Defizite oder Störungen betrachtet.
Neurominorität
Eine eigenständige Bevölkerungsgruppe, die eine bestimmte Form der Neurodivergenz teilt und oft systematischen Vorurteilen, Diskriminierung oder Pathologisierung durch die neurotypische Mehrheit ausgesetzt ist.
Neurospicy
Ein spielerischer, zurückeroberter Slang-Begriff für Neurodivergenz, oft mit Stolz und Humor verwendet.
Neurotypisch
Jemand, dessen Gehirn auf Arten funktioniert, die die Gesellschaft als "normal" betrachtet—kein Autismus, ADHS, Legasthenie oder andere Neurodivergenzen. Nicht besser oder schlechter, nur die statistische Mehrheit. Wie Rechtshänder in einer Rechtshänder-Welt zu sein.
Spitzes Profil (Stärken-Schwächen-Profil)
Ein sehr ungleichmäßiges Fähigkeitsmuster – starke Stärken in manchen Bereichen, deutliche Herausforderungen in anderen.
Spoonie
Eine Person, die mit chronischer Krankheit, Behinderung oder begrenzter Energie lebt und die Löffeltheorie verwendet, um ihr tägliches Energiemanagement zu verstehen und zu kommunizieren.
Zweifach außergewöhnlich (2e)
Eine Person, die sowohl hochbegabt (intellektuell, kreativ oder in spezifischen Bereichen) ist als auch eine oder mehrere Lernbesonderheiten, Beeinträchtigungen oder neurodivergente Eigenschaften aufweist.